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SUMMARY:Kurs A1 - Stimmenthüllung
DESCRIPTION:Die Schule der Stimmenthüllung nach Werbeck-Svärdström in de
 r Praxis des Waldorfunterrichtes\n\nIn diesem Kurs geht es einerseits um d
 ie Entdeckung und Enthüllung der eigenen Stimme und um ihre sorgsame Pfle
 ge\, andererseits aber auch um die Suche nach einem hygienischen Umgang mi
 t der Stimme im Musikunterricht mit den Kindern und Jugendlichen anhand ge
 eigneten Liedguts für die verschiedenen Jahrgangsstufen. Der Kurs basiert
  auf den Erfahrungen\, die ich im Umgang mit mir und meinen Schülern als 
 Klassenlehrerin und Musiklehrerin und darüber hinaus als Gesangstherapeut
 in mit meinen Patienten machen konnte und richtet sich an alle Kollegen\, 
 die den Ansatz der Schule der Stimmenthüllung an sich selbst ausprobieren
  und kennen lernen möchten.\n\nKurs von: Andrea Boss-Münchberger
CATEGORIES:Schiene A
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
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URL:https://waldorf-musikfachtagung.de/veranstaltungen/kurs-a2-kinderopern
 -und-singspiele/
SUMMARY:Kurs A2 - Kinderopern und Singspiele
DESCRIPTION:Kinderopern und Singspiele in einer 5./6. Klasse\n\nIn den Klas
 sen 5 und 6 erleben wir einen Höhepunkt der sängerischen Möglichkeiten 
 der 11- bis 12-jährigen Kinder. Hier macht es Sinn\, mit den Kindern in d
 en Bereich des Musiktheaters einzutauchen: Vorstellung der fünf Kinderope
 rn von Wolfgang Wünsch (s. Edition Zwischentöne) und Hinweise auf weiter
 e ausgewählte Singspielliteratur.\n\nFragen zur Kinderstimme: Die Entwick
 lung der Kinderstimme im Klassenchor und in einer Opernrolle? Was bedeutet
  „aus der Geste heraus singen“?\n\nKurs von: Ulrike Osterkamp
CATEGORIES:Schiene A
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
 urg\, Hamburg\, 22609\, Deutschland
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URL:https://waldorf-musikfachtagung.de/veranstaltungen/kurs-a3-mittelstufe
 n-musikwerkstatt/
SUMMARY:Kurs A3 - Mittelstufen-MusikWerkstatt
DESCRIPTION:In dieser MusikWerkstatt widmen wir uns intensiv der Arbeit in 
 der Mittelstufe. Ausgehend von unseren vielfältigen Erfahrungen im Musiku
 nterricht der Klassen 5 bis 8 wollen wir gemeinsam neue Impulse entdecken\
 , Bewährtes vertiefen und kreative Wege der Unterrichtsgestaltung erkunde
 n.\n\nIm Mittelpunkt stehen praxisnahe Methoden und didaktische Ansätze\,
  die sich direkt im Unterricht umsetzen lassen. Wir arbeiten mit Body Perc
 ussion\, Liedgut und vielfältigen musikalischen Übungen\, die Theorie un
 d Praxis lebendig miteinander verbinden. Dabei geht es nicht nur um das Ve
 rmitteln von Inhalten\, sondern vor allem um das gemeinsame musikalische E
 rleben.\n\nBewegung\, Rhythmus und das Miteinander in der Gruppe führen u
 ns in einen lebendigen Flow\, der Musik ganzheitlich erfahrbar macht. Ziel
  ist es\, neue Ideen mitzunehmen\, die Freude am Musizieren zu stärken un
 d Inspiration für den eigenen Unterricht zu gewinnen.\n\nFreut euch auf e
 ine anregende\, kreative und lebendige gemeinsame Zeit!\n\n Kurs von: Cli
 ve Ford
CATEGORIES:Schiene A
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
 urg\, Hamburg\, 22609\, Deutschland
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 n-mir-es-klingt-in-dir-es-klingt-im-raum/
SUMMARY:Kurs A4 - Es klingt in mir\, es klingt in dir\, es klingt im Raum
DESCRIPTION:„Resonanzen – Es klingt in mir\, es klingt in uns\, es klin
 gt im Raum“ Künstlerische\, methodisch-praktische und pädagogisch-ther
 apeutische Aspekte des Klassen- und Orchestermusizierens in Mittel- und Ob
 erstufe„Resonanzen – Es klingt in mir\, es klingt in uns\, es klingt i
 m Raum“ Künstlerische\, methodisch-praktische und pädagogisch-therapeu
 tische Aspekte des Klassen- und Orchestermusizierens in Mittel- und Oberst
 ufe„Resonanzen – Es klingt in mir\, es klingt in uns\, es klingt im Ra
 um“ Künstlerische\, methodisch-praktische und pädagogisch-therapeutisc
 he Aspekte des Klassen- und Orchestermusizierens in Mittel- und Oberstufe\
 n\nPraktische Erkundung von Formen\, Anregungen und Beispielen gemeinsamen
  Musizierens und Improvisierens in der Mittel und Oberstufe. Extra: Schuli
 nstrumente aus der Tobiasschule Bremen kennenlernen… Bitte eigene Instru
 mente und wenn möglich Notenständer mitbringen.\n\nJeder Teilnehmer erh
 ält umfangreiches Kursmaterial\n\nKurs von: Christoph Heidsiek
CATEGORIES:Schiene A
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
 urg\, Hamburg\, 22609\, Deutschland
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URL:https://waldorf-musikfachtagung.de/veranstaltungen/kurs-a5-audiopaedie
 -unterstufe/
SUMMARY:Kurs A5 - Audiopädie - Unterstufe
DESCRIPTION:Audiopädie in der Unterstufe\n\nDie Audiopädie in der Unterst
 ufe beschäftigt sich mit dem Einstieg in die musikalische Arbeit mit Kind
 ern der Klassen 1-4\, bei der Hören\, Spielen und Bewegen zentral steht. 
 Geschmiedete Instrumente befördern die qualitative Klangwahrnehmung und b
 eeinflussen unser Spiel und unsere Bewegung zu den Klängen\, die von der 
 auditiven Wahrnehmung geführt werden.\n\nKurs von: Iris Pedroli 
CATEGORIES:Schiene A
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
 urg\, Hamburg\, 22609\, Deutschland
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 e/
SUMMARY:Kurs A6 - Salutogenese
DESCRIPTION:Salutogenese – Eigenverantwortung für das eigene Wohlbefinde
 n\n\nWenn ich erkenne\, dass ich für mein eigenes Wohlbefinden (Glück\, 
 Selbstwert\, inneren Frieden\, etc.) selbst verantwortlich bin\, verwandel
 t sich das Leben von einer Fehlersuche im Außen zu einer Schatzsuche im I
 nnern. Wie kann ich diese „Kehrtwende“ in meinem     beruflichen Al
 ltag als Lehrer und Musiker\, meinen Beziehungen zu anderen Menschen und i
 n allen anderen Lebensbereichen ergreifen und erleben?\n\nKurs von: Andrea
 s Geber
CATEGORIES:Schiene A
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 urg\, Hamburg\, 22609\, Deutschland
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URL:https://waldorf-musikfachtagung.de/veranstaltungen/kurs-a8-wege-in-den
 -orient-und-zurueck/
SUMMARY:Kurs A8 - Wege in den Orient und zurück
DESCRIPTION:Seit gut zehn Jahren kommen Menschen aus dem arabischen Kulturr
 aum zu uns\, Erwachsene und Kinder. Sie sitzen in unseren Klassen\, in Spr
 achkursen und Elternabenden und versuchen „deutsch“ zu werden. In unse
 rem Kurs wird es um zweierlei gehen:\n\nWir öffnen unsere eigenen Hörgew
 ohnheiten durch das Musizieren in arabischen Skalen und Rhythmen. Dazu bra
 uchen wir außer unserer Stimme auch Rahmentrommeln und/oder viertelton-f
 ähige Instrumente (für Blockflöten und andere Bläser werden wir\ngeeig
 nete Griffe finden). Übungen in der arabischen Schrift werden den Weg erg
 änzen.\n\nAndererseits lernen wir dabei einige arabische Lieder kennen\, 
 arabisch-internationale Hits\, die gut mit Klassen gesungen und musiziert 
 werden können\, und die sich dazu eignen\, den Blick auf das Fremde zu ö
 ffnen.\n\nKurs von: Reinhard Steidel
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URL:https://waldorf-musikfachtagung.de/veranstaltungen/kurs-a9-kreative-ra
 eume-schaffen-schoepferische-prozesse-und-erlebnisse-entstehen-lassen/
SUMMARY:Kurs A9 - Kreative Räume schaffen. Schöpferische Prozesse und Erl
 ebnisse entstehen lassen.
DESCRIPTION:Im Kurs wollen wir uns sowohl den Möglichkeiten in der Mittels
 tufe (Klasse 6-8 und 9) als auch mit Ideen für die Oberstufe (Klasse 10-1
 2\, ggf. 13) widmen.\n\n 	Wie können durch uns im Musikunterricht die mus
 ikalischen Kulturschätze der Menschheit erlebbar und bewusst gemacht werd
 en?\n 	Durch welche Rahmenbedingungen werden Schüler:innen heute selbst s
 chöpferisch und kreativ?\n 	Was geschieht\, wenn wir mit Schüler:innen M
 usik malen?\n 	Was geschieht\, wenn wir nach Bildern komponieren?\n 	Was b
 edeutet musikalische Urteilsbildung?\n 	Wie gelingen „übergangs-elastis
 che“ gemeinsame aktiv-kreative Prozesse – möglichst ohne viele Stopps
  und Brüche?\n\nAlle Inhalte\, Methoden und didaktischen Ansätze bzw. L
 ösungswege haben sich in der\n\nPraxis bewährt. Neben den gemeinsamen k
 ünstlerisch-musikalischen Sequenzen\, möchte ich genügend Raum für Eur
 e Fragen\, Anliegen und Anregungen zur Verfügung stellen.\n\nKurs von: Ma
 rtin Pahnke
CATEGORIES:Schiene A
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
 urg\, Hamburg\, 22609\, Deutschland
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URL:https://waldorf-musikfachtagung.de/veranstaltungen/kurs-a10-harmoniele
 hre-in-der-schule-ii/
SUMMARY:Kurs A10 - Harmonielehre in der Schule II
DESCRIPTION:Fortführung und Abschluss des Kurses vom letzten Jahr\, kann a
 ber auch ohne diese Voraussetzung besucht werden\, weil wir die Grundlagen
  kurz wiederholen und variieren. Es geht um eine Art „Lehrplan Harmoniel
 ehre“ von der 1. bis zur 12. Klasse\, um Ziele und Methoden\, den Einsat
 z von Instrumenten\, die verschiedenen Inhalte der Klassenstufen.\n\nAus d
 er zentralen Bedeutung von Harmonie(n) für jegliches Musikerleben folgt d
 ie Herausforderung\, diese Thematik für alle Schüler:innen erleb- und be
 greifbar zu machen.\n\nKurs von: Martin Tobiassen
CATEGORIES:Schiene A
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
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URL:https://waldorf-musikfachtagung.de/veranstaltungen/kurs-a11-klanginstr
 umente-schmieden/
SUMMARY:Kurs A11 - Klanginstrumente Schmieden
DESCRIPTION:Schmieden eines Eisentriangels\n\nIn Gemeinschaftsarbeit werden
  in diesem Kurs Triangeln aus Eisen geschmiedet. Dabei werden in den Arbei
 ts- und Schmiedeprozessen Themen wie: Rhythmus\, Dynamik und der Musikalit
 ät einer plastisch-lebendigen Fläche bewegt. Der schmiedende Mensch steh
 t dabei im Mittelpunkt. Mit seiner Fähigkeit\, die in ihm angelegten sch
 öpferischen Kräfte intentional zu führen schafft er Grundlagen\, innerh
 alb derer ein Instrumentalwesen als ein lebendig-bildsames entstehen kann.
 \n\nWegen des Arbeitsaufwandes erstreckt sich dieser Kurs über die zwei K
 urszeiten A und C\, ist also nur als Doppelkurs buchbar. Bitte feste Schuh
 e und strapazierfähige Arbeitskleidung aus Baumwolle/ Wolle mitbringen. W
 ir arbeiten mit offenem Feuer.\n\nHinweis: Fortsetzung des Vormittagskurs
 es\, nur als Doppelkurs buchbar     \n\nKurs von: Britta Stolze
CATEGORIES:Schiene A
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
 urg\, Hamburg\, 22609\, Deutschland
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  Hamburg\, 22609\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Rudolf Steiner S
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URL:https://waldorf-musikfachtagung.de/veranstaltungen/kurs-m1-klezmer-erl
 eben/
SUMMARY:Kurs M1 - Klezmer erleben
DESCRIPTION:In diesem Workshop habt ihr die Möglichkeit\, die faszinierend
 e Welt der Klezmermusik kennenzulernen und sie gemeinsam praktisch zu erle
 ben. Im Mittelpunkt steht das gemeinsame Musizieren – lebendig\, ausdruc
 ksstark und voller Spielfreude.\n\nNotenmaterial wird bereitgestellt\, sod
 ass sowohl Einsteiger als auch Fortgeschrittene gut mitmachen können. Ob 
 Melodie oder Begleitung\, ob solistisch oder im Ensemble: Die vielfältige
 n Facetten der Klezmermusik werden anschaulich vermittelt und direkt in de
 r Gruppe umgesetzt.\n\nDabei tauchen wir in typische Stilmittel\, Ausdruck
 sweisen und Klangfarben dieser besonderen Musiktradition ein und lassen si
 e im gemeinsamen Spiel lebendig werden.\n\nFreut euch auf einen inspiriere
 nden Workshop voller Musik\, Begegnung und gemeinsamer Klezmer-Klangmoment
 e!\n\nBitte bringt dafür unbedingt eure Instrumente mit!\n\nKurs von: Cli
 ve Ford
CATEGORIES:Schiene M
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
 urg\, Hamburg\, 22609\, Deutschland
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 volksmusik/
SUMMARY:Kurs M2 - Georgische Volksmusik
DESCRIPTION:Erarbeitung und Aufführung georgischer Volksmusik\n\nKurs von:
  Davit Kintsurashvili
CATEGORIES:Schiene M
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
 urg\, Hamburg\, 22609\, Deutschland
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 rs-klassenmusizieren/
SUMMARY:Kurs B5 - Werkstattkurs Klassenmusizieren
DESCRIPTION:In diesem Kurs wollen wir uns gegenseitig die Vielfalt gemeinsa
 men Klassenmusizierens vorstellen und praktizieren. Es wird auch Raum für
  Austausch geben.\n\nBitte bringt eure Instrumente\, Fragen und gerne auch
  eigene Ideen und Notenmaterial mit.\n\nKurs von: Ulrike Frey\, Tobias Vol
 z-Wagner\, Claudia von Wernsdorff
CATEGORIES:Schiene B
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
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 -in-der-mittelstufe/
SUMMARY:Kurs B6 - Audiopädie in der Mittelstufe
DESCRIPTION:Audiopädie ist mehr als ein paar nette Spiele für die Unterst
 ufe mit Steinchen und Gongs. Aber wie kann man mit Audiopädie den musikal
 ischen Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen zwischen 12 und 15 Jahren
  gerecht werden. Und wie sehen diese Bedürfnisse überhaupt aus?\n\nKurs 
 von: Rabia Ermin-Kübler
CATEGORIES:Schiene B
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
 urg\, Hamburg\, 22609\, Deutschland
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 n-ensemblemusik/
SUMMARY:Kurs B7 - Blockflöten-Ensemblemusik
DESCRIPTION:In diesem Kurs konzentrieren wir uns auf die Möglichkeiten\, w
 elche die Blockflöte als Ensembleinstrument bieten kann. Wir werden uns d
 er Einführung in die Blockflötenfamilie widmen und Möglichkeiten des Sp
 ielens von drei- und mehrstimmiger Musik erproben. Wir werden uns auch mit
  der richtigen Stimmung und dem gemeinsamen Spielen in einem Blockflötene
 nsemble befassen\, auch technische Fragen\, methodische und pädagogische 
 Aspekte im Zusammenhang mit den verschiedenen Möglichkeiten dieser Instru
 mentenfamilie diskutieren. Durch musikalische Beispiele werden wir die Ver
 bindung zu den Hauptthemen jeder Klasse herstellen\, sodass das Blockflöt
 enensemblespiel in die verschiedenen Epochenunterrichte der Klassen integr
 iert werden kann. Und natürlich werden wir Möglichkeiten kleiner Improvi
 sationsspiele mit Hilfe der Blockflöte kennenlernen und gemeinsam schöne
  Blockflötenensemblemusik spielen.\n\nBitte bringen Sie nach Möglichkeit
  eine Sopran-/Alt-/Tenor-/Bassblockflöte in 440 Hz-Stimmung mit. Einige 
 wenige Blockflöten können zur Not bei der Kursleiterin ausgeliehen werde
 n.\n\nKurs von: Maria Szabo
CATEGORIES:Schiene B
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
 urg\, Hamburg\, 22609\, Deutschland
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 elend-lernen/
SUMMARY:Kurs B8 - Gitarre spielend lernen!
DESCRIPTION:Vielleicht ist das 8. Schuljahr am besten geeignet\, um mit den
  Schüler:innen Gitarre zu spielen! Wie könnte man möglichst vielen gere
 cht werden und die Freude am Gitarre spielen wecken? Darf es nur ‚Lagerf
 euermusik‘ sein oder sind auch andere Stile erlaubt\, bzw. wünschenswer
 t? Dieser Kurs versucht einen Durchgang durch ein Schuljahr aufzuzeigen\, 
 bei dem es darum geht\, die Grundbegriffe des Gitarrenspiels zu erlernen. 
 Er eignet sich auch für Kolleg:innen\, die noch nie Gitarre gespielt habe
 n\, sofern sie die nötige Geduld mitbringen … 😉\n\nEs wird einige Gi
 tarren geben\, aber es wäre hilfreich\, wenn auch eigene Instrumente mitg
 ebracht werden könnten. UND Stimmgeräte oder Apps auf dem Smartphone!!!\
 n\nKurs von: Stephan Stehl
CATEGORIES:Schiene B
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
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 hms/
SUMMARY:Kurs B10 - Ukulele
DESCRIPTION:Ukulele im Klassenverband (Klasse 5–8)\n\nDieser Kurs zeigt p
 raxisnah\, wie Sie das Ukulelenspiel gewinnbringend in der Mittelstufe ver
 mitteln. Neben Grundlagen wie Akkordbegleitung\, Melodiespiel und Fingerpi
 cking stehen erprobte Methoden für den Großgruppenunterricht im Mittelpu
 nkt. Ergänzend verbinden wir das praktische Spiel mit Grundlagen der Harm
 onielehre und Gehörbildung.\n\nSchwerpunkte\n\n 	Akkordspiel &amp\; Begle
 itung: Akkordfolgen verstehen und Songs wirkungsvoll begleiten\n 	Melodies
 piel &amp\; Fingerpicking: Zusammenspiel von Melodie und Begleitung erarbe
 iten\n 	Gesang &amp\; Selbstbegleitung: Vom Call-and-Response bis zur Homo
 phonie\n 	Ausdruck &amp\; Gehör: Die Wirkung von Dur und Moll erfahrbar m
 achen\n 	Klassendidaktik: Methodische Kniffe für Klassen mit über 25 Sch
 üler*innen\n\nMethodisch betrachten werden wir das gemeinsame Einsingen u
 nd Erarbeiten mehrstimmiger Stücke (z. B. Kanons)\, Rhythmus- und Gehörb
 ildung (z. B. Saiten-Namen per Echo-Spiel) sowie die Grundlagen der Tonlei
 ter spielerisch im Unterricht zu integrieren.\n\nEs sind keine Vorkenntnis
 se erforderlich. Dank des starken Fokus auf die Unterrichtsmethodik profit
 ieren aber auch Lehrkräfte mit Vorerfahrung auf Gitarre oder Ukulele.\n\n
 Bringen Sie gern eine eigene Ukulele mit (Stimmung: G – C – E – A)\,
  es stehen aber auch Leihinstrumente zur Verfügung.\n\nKurs von: Ornella 
 Betancourt
CATEGORIES:Schiene B
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
 urg\, Hamburg\, 22609\, Deutschland
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  Hamburg\, 22609\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Rudolf Steiner S
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 eren-i/
SUMMARY:Kurs B11 - Chordirigieren I
DESCRIPTION:Chordirigieren I „Mit Vertrauen anfangen”\n\nDieser Kurs ve
 rmittelt konkrete Werkzeuge\, die für die Entwicklung eines persönlichen
 \, einfühlsamen und effektiven Dirigieransatzes nötig sind. Es werden di
 e Grundlagen der Chorleitung erkundet: Partituranalyse in Hinblick auf das
  Dirigieren\, Beherrschung der wesentlichen Gesten des Dirigierens (Einsä
 tze\, Schlagbild\, Schlusspassagen\, Ausdruckskraft usw.)\, Lernmethoden\,
  Probengestaltung\, Werkzeuge für die musikalische Arbeit\, globales und 
 selektives Zuhören sowie zwischenmenschliche Beziehungen\, stimmliches Vo
 rbild sein.\n\nKurs von: Marie Eumont
CATEGORIES:Schiene B
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 stanz-i-leicht-mittelschwer-fortgeschritteni/
SUMMARY:Kurs B12 -Neuer Kreistanz I: leicht – mittelschwer – fortgeschr
 itten
DESCRIPTION:Wir tanzen eigene neue Kreistanzchoreographien\, bunt gemischt 
 mit vielfältigen Tänzen aus aller Welt. Es wird dynamisch\, energetisch\
 , ruhig\, lebendig\, verbindend\, meditativ\, vielfältig. Die Frage\, wie
  und mit welchen Tänzen kann ich Kinder und Jugendliche zum Tanzen begeis
 tern\, begleitet uns durch die Kurse.\n\nIn den Kursen I und II werden unt
 erschiedliche Tänze erarbeitet.\n\nBitte Tanz-\, Eurythmie- oder Hallensc
 huhe mitbringen.\n\nKurs von: Martina Zahn
CATEGORIES:Schiene B
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 hms-2/
SUMMARY:Kurs B9 - Circle-Rhythms
DESCRIPTION:Circle-Rhythms – Der Groove im Kreis\n\nIn diesem Workshop en
 tdecken wir gemeinsam die Welt der Rhythmen – spielerisch\, kreativ und 
 voller Energie. Mit Naturmaterialien\, Bodypercussion\, unserer Stimme und
  alltäglichen Gegenständen wie Plastiktüten\, Bällen oder Stöcken ent
 stehen überraschende Klangwelten und mitreißende Grooves. Im Mittelpunkt
  steht das gemeinsame Erleben von Rhythmus und Bewegung sowie das bewusste
  Hören und Wahrnehmen. Die Ohren werden geöffnet\, um wieder feiner\, au
 fmerksamer und differenzierter zu lauschen – auf Klänge\, Rhythmen und 
 das Zusammenspiel in der Gruppe. Dabei beschäftigen wir uns unter anderem
  mit Ein- und Ausatmung\, Beat und Offbeat\, Taktgefühl sowie dynamischen
  Mitteln. Durch das Musizieren im Kreis entsteht ein besonderes Gemeinscha
 ftsgefühl\, bei dem jede*r Teil des rhythmischen Ganzen wird. Die Inhalte
  sind für Lehrkräfte geeignet\, die ab Klasse 4 unterrichten.\n\nKurs vo
 n: Tobias Gräff
CATEGORIES:Schiene B
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 elen-spielend-singen/
SUMMARY:Kurs B1 - Singend spielen\, spielend singen
DESCRIPTION:Mit Hilfe von Seidentüchern\, Primleiern\, Streichhölzern\, K
 langinstrumenten und Bewegung schaffen wir Stimmungen und Erlebnisräume\,
  in die die Kinder singend eintauchen können.\n\nKurs von: Petra Ziebig\n
CATEGORIES:Schiene B
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 te-und-kinderharfe/
SUMMARY:Kurs B2 - Choroi-Flöte und Kinderharfe
DESCRIPTION:Kinderharfe und pentatonische Choroiflöte – ein Grundlagenku
 rs\n\nAnliegen des Kurses ist eine intensive\, tätige Beschäftigung mit 
 diesen beiden für die musikalische Arbeit in den ersten Klassenstufen rel
 evanten und bewährten Instrumenten und der qualitativ damit verbundenen G
 rundstimmung. Es geht also weniger um methodische Tipps als um das Eintauc
 hen in ein spannendes Erfahrungs- und Übfeld.\n\nBitte leichtes Schuhwerk
  und soweit möglich\, eigene Instrumente mitbringen (es sind aber auch Le
 ihinstrumente verfügbar).\n\nKurs von: Gerhard Beilharz
CATEGORIES:Schiene B
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
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URL:https://waldorf-musikfachtagung.de/veranstaltungen/kurs-b3-mittelstufe
 n-musikwerkstatt/
SUMMARY:Kurs B3 - Mittelstufen-MusikWerkstatt
DESCRIPTION:In dieser MusikWerkstatt widmen wir uns intensiv der Arbeit in 
 der Mittelstufe. Ausgehend von unseren vielfältigen Erfahrungen im Musiku
 nterricht der Klassen 5 bis 8 wollen wir gemeinsam neue Impulse entdecken\
 , Bewährtes vertiefen und kreative Wege der Unterrichtsgestaltung erkunde
 n.\n\nIm Mittelpunkt stehen praxisnahe Methoden und didaktische Ansätze\,
  die sich direkt im Unterricht umsetzen lassen. Wir arbeiten mit Body Perc
 ussion\, Liedgut und vielfältigen musikalischen Übungen\, die Theorie un
 d Praxis lebendig miteinander verbinden. Dabei geht es nicht nur um das Ve
 rmitteln von Inhalten\, sondern vor allem um das gemeinsame musikalische E
 rleben.\n\nBewegung\, Rhythmus und das Miteinander in der Gruppe führen u
 ns in einen lebendigen Flow\, der Musik ganzheitlich erfahrbar macht. Ziel
  ist es\, neue Ideen mitzunehmen\, die Freude am Musizieren zu stärken un
 d Inspiration für den eigenen Unterricht zu gewinnen.\n\nFreut euch auf e
 ine anregende\, kreative und lebendige gemeinsame Zeit!\n\nKurs von: Clive
  Ford
CATEGORIES:Schiene B
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
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URL:https://waldorf-musikfachtagung.de/veranstaltungen/kurs-b4-orchesterdi
 rigieren/
SUMMARY:Kurs B4 -Orchesterdirigieren
DESCRIPTION:In unserem musikalischen Waldorfschulleben ist es Tradition\, g
 rößere Werke wie Messen\, Oratorien oder Sinfonien aufzuführen. Dabei s
 ind wir verschiedenen Herausforderungen ausgesetzt. Kann ich alles dirigie
 rtechnisch gut leiten? Wie gehe ich mit der Orchesterpartitur um? Worauf m
 uss ich bei Solisten und einzelnen Instrumenten achten? Wo sind unsere mus
 ikalischen Grenzen?\n\nIn diesem Kurs sollen neben den Grundlagen der Schl
 agtechnik einzelne Beispiele (leicht bis fortgeschritten) genau angeschaut
 \, technisch ausprobiert und analysiert werden.\n\nInteressierten würde i
 ch empfehlen\, ein bestimmtes Werk auszuwählen (z.B. C. Orﬀ – Carmina
  Burana\, W.A. Mozart – Requiem\, L.v. Beethoven – Messe in C-Dur\, J.
  Haydn – Die Schöpfung\, A. Vivaldi – Die vier Jahreszeiten\, Sinfoni
 en) und daraus beispielsweise einen Satz vorzubereiten und eine konkrete F
 ragestellung mitzubringen.\n\nKurs von: Davit Kintsurashvili
CATEGORIES:Schiene B
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
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SUMMARY:Kurs C9 – Trommeln
DESCRIPTION:Afrikanisches Trommeln\n\nTraditionelle afrikanische Trommelrhy
 thmen lernen\, Gesang\, Erklärungen zu den Trommeln\n\nKurs von: Kekso
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SUMMARY:Kurs C10 – Chordirigieren II
DESCRIPTION:Chordirigieren II „Effizient proben”\n\nSie sind sich Ihrer
  Gestik bereits bewusst\, aber die Proben kommen manchmal ins Stocken? Sie
  spüren\, dass es Ihnen nicht immer gelingt\, den Lernprozess zu Ende zu 
 bringen\, dass der Chor manchmal müde wird\, dass Gesangstechnik und Into
 nation nicht immer optimal sind? Wie können Sie die Schwierigkeiten der W
 erke besser vorhersehen und geeignete Übungen vorbereiten?\n\nIch schlage
  folgendes vor: Vorbereitung der Partituren am Tisch\, die Stärken und di
 e Struktur erkennen\, harmonisch oder rhythmisch komplexe Passagen vorhers
 ehen\, Mittel und Tricks für diese Passagen finden\, weniger Worte und me
 hr Gesten\, stimmtechnische Tricks und Übungen entwickeln\, die den Klang
  direkt verbessern.\n\nKurs von: Marie Eumont\n\n&nbsp\;
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LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
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SUMMARY:Kurs C11 – Klanginstrumente Schmieden
DESCRIPTION:Schmieden eines Eisentriangels\n\nFortsetzung des Vormittagskur
 ses\, nur als Doppelkurs buchbar\n\nKurs von: Britta Stolze
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SUMMARY:Kurs C12 – Neuer Kreistanz II: leicht – mittelschwer – fortge
 schritten
DESCRIPTION:Wir tanzen eigene neue Kreistanzchoreographien\, bunt gemischt 
 mit vielfältigen Tänzen aus aller Welt. Es wird dynamisch\, energetisch\
 , ruhig\, lebendig\, verbindend\, meditativ\, vielfältig. Die Frage\, wie
  und mit welchen Tänzen kann ich Kinder und Jugendliche zum Tanzen begeis
 tern\, begleitet uns durch die Kurse.\n\nIn den Kursen I und II werden unt
 erschiedliche Tänze erarbeitet.\n\nBitte Tanz-\, Eurythmie- oder Hallensc
 huhe mitbringen.\n\nKurs von: Martina Zahn
CATEGORIES:Schiene C
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SUMMARY:Kurs C1 - Musik in der Unterstufe – spielvergnügt\, lebendig\, i
 ntuitiv
DESCRIPTION:In dieser MusikWerkstatt widmen wir uns intensiv der Arbeit in 
 der Mittelstufe. Ausgehend von unseren vielfältigen Erfahrungen im Musiku
 nterricht der Klassen 5 bis 8 wollen wir gemeinsam neue Impulse entdecken\
 , Bewährtes vertiefen und kreative Wege der Unterrichtsgestaltung erkunde
 n.\n\nIm Mittelpunkt stehen praxisnahe Methoden und didaktische Ansätze\,
  die sich direkt im Unterricht umsetzen lassen. Wir arbeiten mit Body Perc
 ussion\, Liedgut und vielfältigen musikalischen Übungen\, die Theorie un
 d Praxis lebendig miteinander verbinden. Dabei geht es nicht nur um das Ve
 rmitteln von Inhalten\, sondern vor allem um das gemeinsame musikalische E
 rleben.\n\nBewegung\, Rhythmus und das Miteinander in der Gruppe führen u
 ns in einen lebendigen Flow\, der Musik ganzheitlich erfahrbar macht. Ziel
  ist es\, neue Ideen mitzunehmen\, die Freude am Musizieren zu stärken un
 d Inspiration für den eigenen Unterricht zu gewinnen.\n\nFreut euch auf e
 ine anregende\, kreative und lebendige gemeinsame Zeit!\n\nKurs von: Clive
  Ford
CATEGORIES:Schiene C
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
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SUMMARY:Kurs C2 - Stimme in Bewegung
DESCRIPTION:Es werden verschiedene Chorwerke für unterschiedliche Altersst
 ufen erarbeitet. Der Schwerpunkt liegt dabei auf dem Einsatz von Körper u
 nd Bewegung in der stimmlichen und musikalischen Gestaltung.\n\nObwohl es 
 sich um einen praktischen Workshop handelt\, in dem wir einige Stücke fü
 r das Abschlusskonzert im Rahmen der Monatsfeier vorbereiten\, die dann mi
 t den Stücken des Tagungschors verwoben werden\, wird auch Raum für Refl
 exion über die eigene Arbeit geschaffen. Die Teilnehmenden werden in klei
 nen Gruppen an der Entwicklung und Gestaltung der Aufführung arbeiten.\n\
 nDer Kurs wird in englischer Sprache gehalten\n\nKurs von: Erica Mandillo
CATEGORIES:Schiene C
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
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 mung-und-choroi-instrumente/
SUMMARY:Kurs C3 - Quintenstimmung und Choroi-Instrumente
DESCRIPTION:In diesem Kurs werden wir uns mit der Quintenstimmung mit Hilfe
  verschiedener Choroi Instrumente beschäftigen: Intervallflöte\, Flöte\
 , Primleier und Kinderharfe.\n\nWir werden die Einführung dieser Instrume
 nte sowie viele Bewegungsspiele gemeinsam untersuchen und erfahren.\n\nKur
 s von: Lea Zantinge
CATEGORIES:Schiene C
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
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 us-dem-suedlichen-afrika/
SUMMARY:Kurs C4 - Chormusik aus dem südlichen Afrika
DESCRIPTION:In diesem Kurs werden mehrstimmige Gesänge einschließlich der
  dazugehörigen Bewegungsabläufe („steps“) praktisch erprobt. Durch a
 usgiebige Wiederholung der relativ kurzen a capella-Sätze entsteht ein ve
 rtrauter\, angstfreier Raum\, in dem sich die Schüler:innen als Könnende
  erleben und dabei Selbstvertrauen und Freude am gemeinsamen Singen entwic
 keln.\n\nKurs von: Niels Erlank
CATEGORIES:Schiene C
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
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SUMMARY:Kurs C5 - Der HörRaum in der Audiopädie - für Kinder und Erwachs
 ene spielen
DESCRIPTION:Dem HörRaum fällt in der Audiopädie eine zentrale Stellung u
 nd Bedeutung zu. Für einen HörRaum zu spielen bedeutet\, Klänge für di
 e zuhörenden Besucher so zu spielen\, dass sie die Zuhörer durch die aud
 itive Wahrnehmung zu individuellen Erlebnissen und Erfahrungen führen und
  somit eine Vertiefung des Hörens herbeiführen können. In diesem Zusamm
 enhang spielt Stille\, die einem Klang folgt\, eine wesentliche Rolle. Die
 sem Vorgang nachzuspüren und in die Praxis des HörRaum-Spielens einzutau
 chen\, ist Ziel dieses Kurses.\n\nKurs von: Iris Pedroli
CATEGORIES:Schiene C
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
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URL:https://waldorf-musikfachtagung.de/veranstaltungen/kurs-c6-projektorie
 ntierter-unterricht-artful-learning/
SUMMARY:Kurs C6 - Projektorientierter Unterricht Artful Learning
DESCRIPTION:Projektorientierter Unterricht in der Oberstufe\n\nDas von Leon
 ard Bernstein initiierte Konzept „Artful Learning®“ beinhaltet unters
 chiedliche Methoden für projektorientierte Unterrichtseinheiten\, die sic
 h für die Entwicklung der Urteilskraft in der Oberstufe und für Selbstwi
 rksamkeitserlebnisse bei den jungen Menschen hervorragend eignen. Thematis
 iert wird auch die Verbindung zum gesunden Strömen der Ätherkräfte.\n\n
 In den vier Kurseinheiten arbeiten wir ganz praktisch mit verschiedenen To
 ols aus den Bereichen „Improvisationen nach dem Paten-Prinzip“ (Kl. 9)
 \, „Szenische Interpretation“\, „Kreatives Schreiben“ (Kl. 10) und
  „zeichnerisch-malerische Aufgaben“\, u.a. Listening Map\, Action Pain
 ting (Kl. 11).\n\nKurs von: Martin Sieveking
CATEGORIES:Schiene C
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
 urg\, Hamburg\, 22609\, Deutschland
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URL:https://waldorf-musikfachtagung.de/veranstaltungen/kurs-c7-singen-und-
 rhythmus-in-klasse-4-8/
SUMMARY:Kurs C7 - Singen und Rhythmus in Klasse 4-8
DESCRIPTION:Eine vielfältige Sammlung von Liedern und Rhythmen wird zusamm
 engestellt und in Form eines Syllabus für die Tagung vorbereitet. Die Tei
 lnehmenden sind eingeladen\, Stücke und Rhythmen aus ihrem eigenen Repert
 oire einzureichen\, die sich im Unterricht besonders bewährt haben. Vorsc
 hläge können bis spätestens zwei Wochen vor der Tagung an jeroen@berli
 n.de gesendet werden\, damit sie in die Sammlung aufgenommen werden könn
 en.\n\nIm Laufe der Veranstaltung werden zahlreiche neue Lieder und Rhythm
 en kennengelernt. Die Teilnehmenden erhalten Anregungen und Material für 
 den eigenen Unterricht und können neue Impulse für ihre praktische Arbei
 t mitnehmen.\n\nKurs von: Jeroen Moes
CATEGORIES:Schiene C
LOCATION:Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten\, Elbchaussee 366\, Hamb
 urg\, Hamburg\, 22609\, Deutschland
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  Hamburg\, 22609\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Rudolf Steiner S
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URL:https://waldorf-musikfachtagung.de/veranstaltungen/kurs-c8-kreative-sp
 iele-und-energizer/
SUMMARY:Kurs C8 – Kreative Spiele und Energizer
DESCRIPTION:Kreative Spiele und Energizer für einen lebendigen Unterricht\
 n\nLachen – Lauschen – Loslassen – Auftanken.\n\nWann haben Sie das 
 letzte Mal so richtig gespielt – mit vollem Körpereinsatz\, spontanen I
 deen und Lachen\, dass Ihnen die Tränen kommen? In diesem Workshop geht e
 s nicht um Brettspiele oder stilles Grübeln\, sondern um kreative Spiele\
 , die in Bewegung bringen\, verbinden und jede Menge gute Energie freisetz
 en. Gemeinsam probieren wir spielerische Methoden und Energizer aus\, die 
 Spaß bringen\, die Wahrnehmung schärfen und zeigen\, wie befreiend es se
 in kann\, einfach mal aus dem Kopf herauszukommen. Durch Improvisation\, s
 pontanes Reagieren und gemeinsames Erleben entsteht etwas\, das im Alltag 
 oft zu kurz kommt: das Gefühl\, sich wieder als ganzen Menschen wahrzuneh
 men – lebendig\, präsent und verbunden mit anderen. Die Spiele wirken d
 abei nicht nur aktivierend\, sondern auch sozial erwärmend: Sie schaffen 
 Leichtigkeit\, Vertrauen und echte Begegnung. So entsteht eine Atmosphäre
 \, in der Gemeinschaft spürbar wird und neue Energie wachsen kann. Neben 
 jeder Menge Spielfreude bekommen Sie praktische Ideen für den Schulalltag
 : kleine Aktivierungen und Energizer\, die müde Schüler:innen (und Lehrk
 räfte!) wieder wach\, kreativ und aufmerksam machen.\n\nKurs von: Tobias 
 Gräff
CATEGORIES:Schiene C
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